- 2022年1月24日
- 2022年3月21日
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必要な助言を拒むスクールカウンセラーの根本的な要因は、心理職全体のクライエント中心療法偏重の風潮
要約：引用記事で批判されている、スクールカウンセラーである臨床心理士の助言への非常に強い抵抗。問題のベースにはカウンセリング業界全体のクライエント中心療法偏重の風潮と、個々のカウンセラーのその流れへの追従とがあると考えられる。 クライアントから要請されている助言を拒むスクールカウ […]
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傾聴
- 2009年10月9日
- 2021年12月17日
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対等の人間関係-ロジャーズのクライエント中心療法・傾聴一辺倒への疑問
カウンセラーのためのアサーション-自己分析のきっかけとなった本： 心理カウンセリングの場面設定・インフォームド・コンセントへの疑問-本・テレビによる自己分析・治療でも取り上げた「カウンセラーのためのアサーション」という本を読んでいて、また別の気になる箇所に目が留まりました。 それ […]
- 2009年2月9日
- 2021年12月23日
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心理カウンセラーは共感しながら心理カウンセリングができるのか？
共感（共感的態度・共感的理解）への疑問： 心理カウンセラーは共感しながら心理カウンセリングができるのか？ 何とも奇妙な問いかけです。 何が奇妙かと申しますと、この問いかけは共感あるいは共感的態度・共感的理解などと呼ばれる、心理カウンセラーにとって一般的に「必ず身につけなければなら […]
- 2009年1月24日
- 2021年12月24日
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ひとりでできる傾聴スキル・共感能力を高める練習-社会構成主義的な家族療法
傾聴スキル・共感能力を高める練習のヒントとなった本の文章： 『ナラティブ・セラピー-社会構成主義の実践』という本によれば、ミラノ派の家族療法家のギアンフランコ・チキンという方は、心理カウンセリング（この場合、家族療法）のトレーニング中の学生に対して「普段からできるだけ多くの仮説* […]
- 2009年1月5日
- 2021年12月23日
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傾聴・共感の目的・効果は自己受容により自尊心・自己肯定感を高めること
自己受容体験がもたらした共感・傾聴の目的・効果への再考： 共感とその共感を可能とする心理療法の一つである傾聴は心理カウンセリングの基本中の基本であり私自身、心理カウンセリングや夢分析の実践を重ねる中でこの共感と傾聴の大切さをますます実感しています。 ただし共感や傾聴の目的(もたら […]
- 2008年12月29日
- 2021年12月23日
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クライエントの共感的反応へのニーズに即した傾聴の仕方-新しい精神分析理論「提供モデル」
傾聴における伝え返し（ミラーリング）のタイミング： ある心理カウンセリングでの体験です。いつものように傾聴のスキルを用いて共感的理解に努めながらお話を伺っていますと、あるとき不意にクライエントのあたかも「共感あるいは反応を欲する」かのようなニーズを感じました。 そしてこのとき初め […]
- 2008年12月24日
- 2021年12月23日
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情緒的共感と偽りの共感-傾聴の練習と自己受容体験の共感能力を高める効果の違い
共感（的理解）への理解を深めた心理カウンセリング体験： 共感的理解と情報提供としての直面化-心理カウンセリングで取り上げた心理カウンセリングの体験（クライエントの話に納得できたため自然と共感でき、直面化の欲求が生じなかった心理カウンセリング）は、共感（的理解）についての理解をさら […]
- 2008年11月10日
- 2021年11月5日
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共感と同情との違いは自己開示か否かの違い-クライエント中心療法・自己心理学における傾聴
共感と同情との違い： 投影と共感についてのブログ（作成中）を書くため共感についてネットで調べていますと、共感と同情との違いについての記事を複数目にしました。それらの記事によれば共感と同情との違いとはおよそ次のようなものでした。 共感 共感とは相手の立場に立って、あるいは相手の身に […]